VISITA DE PATRICIA GARCÍA-ROJO



La autora nos visitó el pasado día 10 de enero para hablarnos de su libro El Mar, novela juvenil ganadora del premio Gran Angular. Un libro que nuestro alumnado asistente de 2º ESO conoce bien pues ha sido la lectura del primer trimestre.

La charla ha sido muy interesante y nos ha firmado un montón de libros.

Aquí os dejamos algunas fotos.

concurso QUINIELA-tura

Te proponemos un concurso.

Cada mes pondremos en la entrada de nuestro instituto un autor misterioso. Deberás averiguar su identidad con las pistas que iremos poniendo. Así, cada semana añadiremos un nuevo dato sobre el escritor.
Si crees saber la respuesta, pásate por la biblioteca en el transcurso de recreo y completa tus datos y tu respuesta en la hoja que hay de registro.

Entre los acertantes, sortearemos un obsequio.

¡Un libro a tu elección para que sigas leyendo!

TALLER DE PERIODISMO DE OPINIÓN

La fundación Manuel Alcántara nos ha brindado la oportunidad de conocer didácticamente la labor del periodista de opinión.
Nos visitaron el día 10 de octubre. En la Sala de Usos Múltiples asistimos a una ponencia en la que explicaron a nuestros alumnos de 4º de ESO la trayectoria de unos de nuestros mejores literatos y nos dieron las clave para la escritura de una columna de opinión.

Seguro que habrá mucha participación en el II Concurso Literatura en las Aulas.

4º ESO conoce nuestro patrimonio cultural veleño:
Fundación María Zambrano y CAC

El pasado 9 de mayo el IES Salvador Rueda realizó una visita doble a organismos de nuestra localidad
En primer lugar visitamos la Fundación María Zambrano, donde estuvimos aprendiendo la azarosa vida de una de nuestras más ilustres vecinas. Una vida de sabiduría, pero también de vicisitudes durante su exilio.

Aquí tenemos algunas de sus frases para el recuerdo:

  "Si se hubiera de definir la democracia, podría hacerse diciendo que es la sociedad en la cual no solo es permitido, sino exigido, el ser persona".

También hubo tiempo para recordar al Quijote

Bajo estas líneas, vemos el museo de la Fundación y el Premio Príncipe de Asturias original (no réplica). Detrás vemos a Antonio mirando con una "extraña" fascinación hacia él.

Visita al CAC: Obra de Francisco Hernández.

2 DE MAYO: DÍA MUNDIAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR.

Hoy 2 de mayo se celebra el día contra el acoso escolar o bullying. Desde nuestro centro, el IES Salvador Rueda, y desde este espacio, también nos sumamos al rechazo ante cualquier tipo de discriminación y por ello queremos celebrar esta efemérides trayendo aquí un título que disponemos en nuestra biblioteca: Pídeme la luna, de Care Santos.

Para ello, nuestros alumnos Laura Gómez, Paula Cortés, Victoria Delgado, Francisco Moreno y Elena Hermoso nos han hablado de él y de una serie de reflexiones que nos han aportado sobre el tema. Laura, ha sido quien ha escrito estas líneas.  
El libro habla sobre la historia de Blanca. Una chica de 16 años que sufre bullying en el instituto por parte de un chico llamado Alex y sus amigos. Además, en casa tampoco lo pasa bien. Narra cómo vive la muerte de su padre y su perro Kafka, la boda de su madre. Blanca es como si se sintiera en una especie de habitación oscura y que las únicas ventanas que hay son su mejor amiga Irene y Miwok, que es un chico que ha conocido por un canal de conversación virtual. Ahí también vemos como ella tiene una doble personalidad: la que saca con Miwok, y la que tiene cuando se relaciona con la gente habitualmente. Prácticamente toda la historia es narrada mediante correos electrónicos que Blanca le envía a su hermano mayor que esta muy lejos. En el final se desvelan muchas sorpresas que nadie espera y que se van como dejando caer desde el principio pero no se aclaran.

La historia de amor entre Miwok (apodo del chico) y Buranka (Blanca) nace en un canal de conversación virtual. ¿Qué ventajas e inconvenientes puede haber con el uso de este medio?

Un canal de chat es una  plataforma para ponerse de forma inmediata en contacto con uno o varios usuarios.
VENTAJAS: puedes contactar con otra persona fácilmente, puede ayudar a que los tímidos también participen, puedes conocer otras culturas y tradiciones,puedes contactar con otras personas antes de quedar.
DESVENTAJAS: puedes volverte adicto a ese tipo de relaciones, te pueden molestar o molestar tú sin dar la cara, puedes acostumbrarte a las malformaciones en el idioma, pueden engañarte ya que no no tienes la fiabilidad de que lo que digan sea cierto.
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Explica los tipos de agresiones que recibe la víctima, Blanca, en un caso de acoso escolar. ¿Cuál es la que más os impactó y por qué?
-La insultaban.
-La amenazaban.
-Se reían de ella.
-Le pusieron mermelada en su silla.
-Le echaron pipí y caca encima. Esta última es la más impactante por resultar totalmente humillante para cualquier persona.

Imagina que eres una amiga de Blanca y vas a escribirle una carta a Blanca para interesarte por sus problemas y aconsejarle qué soluciones puede tomar.

-Hola Blanca, 

Hoy he visto cómo esos niños te hacían esas cosas. Fui a llamar a un maestro pero cuando llegue no estabas. Como amiga tuya que soy, no voy a permitir que te hagan esas cosas, porque nadie se merece ser tratado de manera despectiva. Tienes que tomar medidas, decírselo a tu madre o al director y que eso se termine porque eres muy buena persona. 
Hasta luego.

El turno para los padres.
Pregunta a tus padres qué medidas tomaría la familia en el caso de que su hijo sufra un caso de acoso escolar y en la red. Exponlo a tus compañeros.

-Estarían atentos a cualquier problema que tuviera. Es importante que los chicos cuenten en casa sus cosas y que haya una buena comunicación con los padres.
Antes de nada, habría que hablar con el tutor y Jefe de Estudios y, siempre que sea posible, añadiendo testigos. Es importante tener amigos en los que sentirse apoyado.
También habría que hablar con el orientador y dirección del centro para que tomaran las medidas oportunas en este caso. Si fuera necesario, se podría poner una denuncia ante las autoridades.

Muchas gracias, chicos, por vuestro trabajo.

EN PRIMARIA TODOS ÉRAMOS MUY LISTOS

Este sugerente título nos hace recordar con cariño y cierta melancolía los tiempos en que no teníamos grandes preocupaciones... ¿O tal vez sí?
La vida es una continua evolución y a veces pensamos que los tiempos pasados son los mejores. Esto es lo que piensa nuestro protagonista, Chalo.

Gonzalo, Chalo, es repetidor de 4º de ESO, y tiene bien ganada una fama de revoltoso y mal estudiante. En esta novela nos cuenta qué pasó el curso en el que tuvo que cuidar de su primo Samu de 8 años, recién llegado a su ciudad. Además se las tiene que arreglar para intentar sacar el curso y sobrevivir a un inesperado amor juvenil.

En esta ocasión es nuestr alumno Samuel Portillo quien nos recuerda algunas anécdotas y añoranzas de su paso por la etapa de Primario. Aquí está su aportación.


"En primaria todos nos lo pasamos genial. Con todos los maestros, sobre todo con el viaje a Madrid. Fue un viaje de casi una semana donde visitamos un gran montón de cosas como, por ejemplo, el camping alfha, el palacio real, el zoo, el parque Warner…
Tenemos todos muchos recuerdos de todos los días desde la llegada hasta la ida en el ave, también nos gustó la discoteca en el camping y el buffet libre.
Otro gran recuerdo fue cuando fuimos a Coín, allí estuvimos 2 noches, con piscina, muchos juegos, y, también nos dividieron por grupos cada uno en una cabaña.

En resumen, primaria creo que para todos fue muy divertida".

Gracias Samuel por compartir con nosotros tus bonitos recuerdos.

CONOCIENDO NUESTRA BIBLIOTECA

Un grupo de alumnos ha realizado la lectura de LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACÍOS, de Jordi Sierra i Fabra.
Se trata de una novela en la que los protagonistas deberán descubrir el porqué los libros de la pequeña biblioteca de su localidad se están quedando sin letras.

Esto nos ha dado pie a conocer mejor la biblioteca de nuestro centro. Por eso fueron a hablar con el coordinador de la biblioteca, Ricardo del Pino, y le hicieron un pequeña entrevista, la cual ha sido transcrita por Rafa Roca. Aquí está.

Hola, Ricardo, gracias por atendernos para hacer esta actividad. Nos gustaría conocer un poco más la biblioteca y por eso te planteamos unas preguntas.
¿Cómo se almacenan los libros?

En estanterías, las cuales se organizan por cursos de ESO, pero también están obras de consulta y otros tipos de documentos.

¿Qué se hace cuando llega un libro?

Almacenarlo y ponerle una pegatina con un código y así ya se puede prestar al alumno. 

¿Los ordenadores se pueden utilizar?

Sí, pero haciendo un uso adecuado. Se utilizan para buscar algún tipo de información que vosotros necesitáis.

¿Qué se hace si un alumno pierde un libro?

Se le retira el carné y los cinco euros entregados al inicio del curso como fianza. Pero hay que tener claro que un libro perdido siempre cuesta a la biblioteca bastante más que cinco euros.

¿Qué se hace si un alumno no se puede leer un libro dentro del plazo?

Se le suele dar otros quince días. Existe la posibilidad de renovar el libro. Lo importante es que se lea y que se devuelva, aunque sea con algo de retraso.

¿Que tiene que hacer un alumno para sacarse el carné de la biblioteca?

Entregar sus datos personales una foto y cinco euros, que como he dijo es una fianza. 

¿Los diccionarios grandes se pueden sacar de la biblioteca?

No, se pueden consultar aquí o sacarlos si un profesor se hace cargo de ellos. Un libro de consulta debe estar disponible para todos.

Esto es todo, Ricardo, muchas gracias por atendernos y seguro que nos vemos en el recreo para consultarte algún libro o que nos recomiendes alguna lectura.